该传递称，“（那尔那茜）以呼和浩特第八中学城镇应届毕业生身份参与高考报名，但现实没有该学堂就读经历及学籍，有关行为涉嫌高考报名资料造假。” 由于高考报名资格审查之严，手续要求之完整就决定了那茜造假他校学籍，若是没有涉事学堂及本地教育局的亲昵共同的，那茜父母即便神通再宽大，那也是无法实现的。 譬如，伪造他校学籍，首先得先伪造在他校就读纪录（如考勤表、成就单、体检表班主任评语等等），以虚构“他校就读的应届生”身份。 此表，呼和浩特第八中学汗青上从未有过那尔那茜这么个学生，然而，在本地教育系统的学生学籍档案中，却忽然横空蹦出一个叫那尔那茜的学生，若是教育局基教科的有关人员不共同不默许，那么那尔那茜伪造他校学籍一事也是不太可能会产生的。 凭据《通常高档学堂招生违规行为处置暂行法子》，若考生通过伪造学籍、户籍等资料获取报名资格，其入学资格应被取缔，已获得的学历证书可被撤销。 此表，结合调查组在《传递》中，还提到“如甲方（建设辅导幼组）在内蒙古自治区领域内无法铺排乙方（那尔那茜）就业，则允许乙方自主择业”。 然而，那尔那茜从上海戏剧学院毕业后就产生了“那某某茜向辅导幼组办公室提出赴挪威攻读硕士学位报到需取回毕业证、学位证原件的申请。经钻研赞成将毕业证、学位证原件等资料交给那某某茜。” 曾与那尔那茜签约过本科定向委培和谈的内蒙古民族文化大区辅导幼组，此刻为何允许那尔那茜违反定向委培和谈，并允许她出国留学（留学归来后，也未推广和谈），是由于无法给她铺排工作，还是由于其他
？ 其实，高考绩绩多寡，不能只是单一的看数字，既要看她地点地域地点学堂的均匀成就，同时还要看她所享受的教育资源是怎么的。