本文为6月1日东北师大附中校长邵志豪在该校2026届高中毕业典礼上的讲话。邵志豪校长寄语即将毕业的高中生 ，AI时期我们肯定要成为独立思虑者 ，要善待功夫、拥抱真实履历、解决现实问题 ，未来成为一个英勇担任的人。
今天 ，我们相聚在这里 ，庆祝2026届高三学子圆满实现学业。三年前 ，你们带着青涩走进附中 ；今天 ，你们带着自负即将奔赴远处。这三年 ，你们不仅收成了知识、提高了能力 ，也学会了思虑 ，我们共同见证了一个前所未有的时期——人为智能正以惊人的速度扭转着世界。当AI能够在几秒钟内天生文章、解答难题 ，当算法不休推送我们“可能感兴致”的内容 ，独立思虑 ，刚好成为最稀缺也最贵重的品质。今天的毕业典礼 ，也是同学们在附中的最后一课 ，我要通知各人 ，成为独立思虑者 ，肯定要善待功夫、拥抱真实履历、解决现实问题。
功夫 ，对我们每幼我来说 ，是最泛泛的 ，却是最宝贵的 ，它像一条流淌的河 ，永往直前、永一向歇。诺贝尔奖获得者、法国哲学家柏格森提出功夫连绵理论：真正的功夫是一种“连绵”——不是一个个孤立的瞬间 ，而是一个不休累积、成长的整体。
高中三年的功夫 ，被一节一节课排得紧紧的 ，上课下课的音乐铃声助你规划了节拍。同学们学会了珍惜讲堂40分钟 ，高效利用八九节大操练和晚自习。三年的功夫 ，同学们按节拍把它填满 ，履历性命的意思和价值 ，这就是善待功夫。
真正的强人 ，肯定是功夫的强人 ，他会把功夫填满、科学规划 ，他从来不是对某个瞬间的即时反映 ，而是一个想头慢慢成长、自我辩驳、再整合的过程。
当你们走出校门 ，走进大学、走向社会 ，善待功夫意味着一种持久主义的战术眼光。在AI助我们省下大量沉复劳动的时期 ，节俭出来的功夫若是用于刷手机、看视频、打游戏 ，那你可能掉进AI给你挖的坑里了。独立思虑者把贵重的功夫应该用在深度思虑、价值判断和感情衔接上。
今年五四青年节 ，附中2005届校友、清华大学数学科学系教授刘正伟学长获得新时期青年前锋称号。他从幼爱好数学 ，高中获得数学较量金牌 ，保送到北大数学科学学院 ，主攻基础数学 ，钻研与量子力学亲昵有关的算子代数方向 ，2019年他从哈佛学成归来 ，参与清华大学 ，矢志数学报国。他在基础钻研不休深耕 ，开创性提出“量子嘎凤叶分析”理想。他的科研节拍一半是“细水长流”——日积月累的了局 ；另一半是“发作型”——在与学者互换中迸发的灵感。他说“对于第一性道理的发现和钻研 ，AI在很长一段功夫内无法实现”。那些基于深刻洞察力的原始创新 ，才是人类数学家的主题价值。
同学们 ，我们正以中国式现代化加快建设教育强国、科技强国、人才强国 ，在第二个百年奋斗指标的新征程上 ，加快人为智能赋能千行百业的同时 ，更要加强基础钻研和原始创新。习近平总书记强调：基础钻研是整个科学系统的源头 ，是所有技术问题的总机关。要以更大力度、更推广动加强基础钻研 ，提升我国原始创新能力 ，进一步打牢科技强国建设根基。
同学们 ，你们生涯在幸福的时期、成长在伟大的时期 ，进建钻研肯定要源于真实生涯 ，肯定要做好持久筹算 ，肯定要做到自立自强。
高考后 ，同学们第一欲望都是占有一部新手机 ，你用手机做什么呢？伴顺手机成长的一代面对一个巨大的陷阱：屏幕里的世界越来越杰出 ，真实的世界反而被忽略了。独立思虑必须成立在真实履历的根基上 ，不然就只是概想的子虚乌有。
高三一班王子涵同学 ，在第60届门捷列夫国际化学奥猎欹克较量中夺得全球总分第一名和尝试成就满分的优异成就 ，为国争光！他高三进入国度集训队并保送北大化学系。获得保送资格后 ，他依然每天到学堂来进建 ，还给高一、高二较量生授课。入选国度队后 ，他在锻练员孙磊教员的支持下专门到大学化学尝试室进行长功夫集中训练。正是三年来 ，长功夫在尝试室的真实履历 ，让他成为第一位获得5个幼时尝试考试满分的中国粹生。
同学们 ，当你们走进大学 ，真实履历的沉要性越发凸显。到尝试室里获得第一手数据 ，到老苍生生涯中获得最真实的社会访谈纪录 ，到村落旷野中获得最朴素的国情征询汇报 ，聪明的大脑必要自动回到真实履历的泥泞里反刍思虑！未来 ，你们从本科到钻研生 ，每一次尝试、实习、实际 ，每一次访谈、调查、调查 ，每一次和分歧布景的同学、教员、学者会商互换 ，都是在给独立思虑打下最扎实的基础。
前两天 ，中国科学院院士、北京航空航天大学教授姚仰平教员来到附中 ，给同学们带来两个新名字：锅盖效应与光伏草。姚仰平院士深耕岩土工程领域30多年 ，提出了机场“锅盖效应”新概想 ，研发了相应的致灾防治技术 ，利用于沈阳、兰州和北京大兴国际机场 ，为机场跑路的安全运行提供了沉要保险。他的钻研成就不仅将土的本构理论和利用提升到一个新的高度 ，也证了然中国科技理论能够站在世界前列 ，这些成就还将利用于雅下水电站等国度沉大工程。
姚院士的钻研通知我们 ，独立思虑者最终要解决现实问题。若是说善待功夫给思虑以成长的泥土 ，真实履历给思虑以血肉的根基 ，那么解决现实问题 ，就是独立思虑实现自身的最终一章。教育家杜威说得好：思想本就发源于猜疑与困窘的现实处境。独立思虑不是戴上耳机自说自话 ，它必须“沾泥带土” ，在解决真实问题的行动中 ，让理性真正站立。
6月7日 ，同学们将走进高考科场 ，这是你们第一次必要独立面对的现实问题——它看似考查知识 ，内容上拷问的是你在功夫压力下若何弃取、若何决断。AI能够秒解一路题 ，却始终无法替你经历那一夜夜的辗转反侧 ，无法替你下定“再试一次”的刻意。独立思虑者在这场历练中学会的 ，不是某路数学题的解法 ，而是“若何在限造前提下用理性与勇气做出最优选择」剽个将受用毕生的能力。
高考后 ，同学们将走进大学 ，步入职场 ，会遭逢一种比高中和高考都更性质的考验：此前的难题 ，天堑大体是清澈的——考试有领域 ，作文有要求 ；但大学里 ，你面对的不再是别人出好的题 ，而是一团连问题自身都吞吐不清的迷雾。面对跨学科、学科融合、交叉学科等现实问题 ，没有人圈定你必要调动哪门学科的知识 ，更没有尺度答案等在考试后颁布。这时辰 ，独立思虑的你才真正走出操练场 ，你会发现 ，AI能够写出美丽的案牍、天生复杂的规划 ，但它始终在“执行问题” ，而非“界说问题”。而解决一个真问题 ，往往意味着你必须在信息不完整时决断 ，在矛盾矛盾中对峙判断 ，在没有掌声的处所为自己所做之事掌管到底。
高中毕业了 ，同学们 ，三年的附中进建生涯 ，让你经历了太多的真实考验 ，今天的你们 ，长大了 ，真正实现了康德所说的“成熟”——不是占有了所有答案 ，而是占有了在没有确定性的时刻依然敢于使用理性的勇气。
心爱的同学们 ，临别之际 ，请记�。荷拼Ψ� ，让思虑慢慢成长 ；拥抱真实履历 ，让思虑深深扎根 ；解决现实问题 ，让思虑稳稳落地。在AI海潮席卷全球的今天 ，愿你们既不倾轧新技术 ，也不被技术界说——把AI当作最聪明的副手 ，但始终把独立判断的权势和勇气留给自己。
东北师大附中给了你们同党 ，天空要靠你们自己去飞舞。愿你们在未来的大学进建和工作生涯中 ，成为一个独立思虑、英勇担任的人。
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